Filósofo americano – 1859-1952 – que se tornou um dos maiores pedagogos de seu país. Contribuiu, intensamente, para a divulgação dos princípios do que se chamou Escola Nova. Estudou nas universidades de Vermont e Johns Hopkins, e recebeu nessa última, em 1884, o grau de doutor em Filosofia. Ensinou na Universidade de Chicago, onde veio a ser chefe do departamento de Filosofia, Psicologia e Pedagogia.


Ainda em Chicago, fundou uma escola experimental em que foram aplicadas algumas de suas mais importantes ideias – a da relação da vida com a sociedade, dos meios com os fins e da teoria com a prática. Em 1904, assumiu a direção do Departamento de Filosofia da Universidade de Colúmbia, em Nova Iorque, na qual permaneceu até retirar-se do ensino. Em 1924, elaborou um projeto de reforma educacional para a Turquia.

Escreveu, entre outras obras, A escola e a criança, Meu credo pedagógico, Democracia e educação.