*machado_de_assis	Machado de Assis	Jornalista, contista, cronista, romancista, poeta e teatrólogo, Machado de Assis foi o fundador da Cadeira nº 23 da Academia Brasileira de Letras, além de ser considerado o maior escritor brasileiro e um dos maiores da literatura universal. Sem meios para cursos regulares, estudou como pôde e, em 1855, com 16 anos incompletos, publicou o primeiro trabalho literário, o poema Ela, na Marmota Fluminense. A obra de Machado de Assis abrange, praticamente, todos os gêneros literários.
ortegaygasset	José Ortega y Gasset	Filósofo espanhol, Ortega y Gasset (1883-1955) também atuou como ativista político e como jornalista.
ficha	ficha técnica	O ALEIJADINHO. Direção: Gerando Santos Pereira. Intérpretes: Maurício Gonçalves; Carlos Vereza. Brasil: Paris Filmes, 2000. 100 min.
*violante	Sóror Violante do Céu	Freira dominicana que, na vida secular, chamava-se Violante Montesino. Professou no convento de Nossa Senhora do Rosário da Ordem de S. Domingos, em 1630. Aos 17 anos, celebrizou-se ao compor uma comédia para ser representada durante a visita de Filipe II a Lisboa. Distinguiu-se na poesia, sendo hoje reconhecida como um dos expoentes máximos da lírica barroca em Portugal.
*companhia_de_jesus	Companhia de Jesus	Ordem Religiosa fundada em 1534 sob a liderança de Inácio de Loyola. É hoje conhecida, principalmente, por seu trabalho missionário e educacional. Seus membros são conhecidos como jesuítas.
*d_sebastiao	D. Sebastião	Rei de Portugal no século XVI, que desapareceu na batalha de Alcácer Quibir, em 1578, deixando o país sem herdeiro para o trono.
*protestantes_luterano	protestantes luteranos	Seguidores da Reforma Protestante empreendida por Martinho Lutero no século XVI.
*padre_antonio_vieira	Padre Antônio Vieira	Nascido em 1608, em Lisboa, foi missionário, pregador, diplomata, político e escritor. Aos sete anos, veio com a família para o Brasil, onde o pai exercia a função de secretário da Governação. Estudou no colégio jesuíta e ingressou na Companhia de Jesus. Foi encarregado da missionação dos índios. Morreu no Brasil, aos 90 anos de idade.
*pensamento_cristao	pensamento cristão	O pensamento cristão apregoava o que a Igreja necessitava para levar a cabo os ideais contrarreformistas.
*mentalidade_gotica	mentalidade gótica	Modo de pensar bastante característico na Idade Média, que remete a Deus como objetivo final de todos os atos humanos.
*protestantes_luteranos	Protestantes Luteranos	Seguidores da Reforma Protestante empreendida por Martinho Lutero no século XVI.
*concilio_de_trento	Concílio de Trento	Realizado de 1545 a 1563, foi o 19º concílio ecumênico. Foi convocado pelo Papa Paulo III para assegurar a unidade da fé e a disciplina eclesiástica, no contexto da Reforma da Igreja Católica, e a reação à divisão então vivida na Europa devido à Reforma Protestante, razão pela qual é denominado Concílio da Contrarreforma.
*inquisicao	Inquisição	Movimento dedicado à supressão da heresia no seio da Igreja Católica, por meio de diversos expedientes violentos que forçavam a confissão do herege. Iniciada no século XII, só foi considerada totalmente extinta no século XVIII.
*antitese	antítese	Figura de pensamento que consiste na exposição de ideias opostas. Na antítese, a oposição de ideias reforça o caráter antagônico entre elas.
*paradoxo	paradoxo	Figura de pensamento em que ideias opostas convivem como verdade, isto é, em que não se reforça o caráter antagônico das ideias, mas utiliza-as como se fosse possível identificar uma com a outra.
*uso_reiterado	uso reiterado do paradoxo	A impossibilidade de dizer, característica da poesia barroca, é expressa por esse procedimento.
*arte_da_contrarreforma	arte da Contrarreforma	Arte que falava a favor do movimento contrarreformista.
*cultismo	cultismo	Caracteriza-se pelo rebuscamento da linguagem adicionado aos exageros.
*conceptismo	conceptismo	Caracteriza-se pelo jogo de ideias, oposições que se explicam no decorrer do texto, paradoxos que subvertem os sentidos das palavras e das ideias.
*gongora	Gôngora	Nascido na Espanha, em 1561, desenvolveu um estilo, o gongorismo, marcado pelo uso acentuado de hipérboles, metáforas obscuras e ambiguidades.
*quevedo	Quevedo	Nascido na Espanha, em 1580, é autor de várias obras caracterizadas como conceptistas, uma característica do texto barroco.
*aleijadinho	Aleijadinho	Nascido em Ouro Preto, Minas Gerais, provavelmente em 1738, foi escultor e arquiteto. Acometido de hanseníase, que o deformou e mutilou, seguiu produzindo suas obras até sua morte. Várias igrejas, sobretudo em Minas Gerais, além de monumentos, marcam a obra do artista e o singularizam como o mais importante do Barroco brasileiro na arquitetura e nas artes plásticas.
*gregorio_de_matos	Gregório de Matos	Nascido em Salvador, em 1636, é conhecido como Boca do Inferno e um dos mais importantes poetas do Barroco brasileiro.
*mosteiro_de_sao_bento	Mosteiro de São Bento do Rio de Janeiro	Fundado em 1590 por monges vindos da Bahia, o Mosteiro beneditino do Rio de Janeiro foi construído a pedido dos próprios habitantes. Encontra-se até hoje no local de sua fundação.
*classes_gramaticais	classe gramatical	Modo de classificação das palavras segundo seu significado e função. São dez as classes gramaticais reconhecidas pela Norma Gramatical Brasileira (NGB)...  substantivo;  artigo;  adjetivo;  numeral;  pronome;  verbo;  advérbio;  preposição;  conjunção;  interjeição.
*substantivo	substantivo	Classe de palavras que denomina um ser – ou seja, pessoas, coisas, animais, lugares –, sentimentos e estados. Os substantivos são classificados quanto à formação e quanto à semântica.
*adjetivo	adjetivo	Classe de palavras que modifica um substantivo por meio de uma qualidade, um estado ou um modo de ser. Exemplo: bela mulher.
*pronome	pronome	Classe de palavras que substituem ou acompanham um nome e possuem pouco ou nenhum sentido próprio, funcionando como um sintagma nominal completo. Podem ser substantivos ou adjetivos. Por exemplo... Eu irei com certeza. Sua Excelência não está bem disposta. Quem está aí? Ofereceu-nos mais de uma opção. Seus pertences se perderam.
*numeral	numeral	Palavra variável que indica quantidade, ordenação, múltiplos ou frações. Por exemplo: dois, segundo, dobro, meio.
*artigo	artigo	Classe de palavras que pode preceder um substantivo especificando-o ou generalizando-o. O artigo concorda com o substantivo em gênero e número. Quando um artigo especifica um substantivo, ele é chamado de artigo definido – o, a, os, as. Por exemplo: o aluno, a aluna, os alunos, as alunas. Quando um artigo generaliza um substantivo, ele é chamado de artigo indefinido – um, uma, uns, umas. Por exemplo: um aluno, uma aluna, uns alunos, umas alunas.
*verbo	verbo	Classe de palavras que se flexionam em função de um sujeito. Em termos gerais, o verbo indica... um estado – por exemplo: ser; um fenômeno da natureza – por exemplo: chover; uma ação – por exemplo: trabalhar; uma conveniência – por exemplo: convir; uma ocorrência – por exemplo: suceder; uma opinião – por exemplo: achar. uma vontade, um desejo ou um sentimento – por exemplo: querer.
*adverbio	advérbio	Classe de palavras invariáveis que modifica ou intensifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um outro advérbio, expressando uma circunstância. Por exemplo: Trabalharemos muito (circunstância de intensidade) amanhã (circunstância de tempo).
*interjeicao	interjeição	Classe de palavras que exprime sensações ou estados emocionais. As interjeições são classificadas de acordo com o sentimento que traduzem. Por exemplo: Oba! é uma interjeição de alegria.
*preposicao	preposição	Classe de palavras invariáveis que ligam dois elementos da oração, fazendo com que o segundo seja subordinado ao primeiro. Por exemplo: Os alunos participaram de todas as festas da escola. Dentre as preposições mais importantes, estão: a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, sob, sobre, trás.
*conjuncao	conjunção, conectivo ou conector	Classe de palavras invariáveis que ligam palavras e orações, podendo estabelecer, entre elas, uma relação de subordinação – com dependência de sentido – ou coordenação – sem nenhuma dependência de sentido. As conjunções se classificam em... coordenativas – aditiva, adversativa, alternativa, conclusiva e explicativa. Por exemplo: Célia e Fernanda partiram hoje – conjunção aditiva; subordinativas – integrante, causal, concessiva, condicional, conformativa, comparativa, consecutiva, final, proporcional e temporal. Por exemplo: Sei que isso é verdade – conjunção integrante.
*desinencia	desinência	Terminação das palavras flexionáveis que indica suas diferentes formas ou possibilidades de variação. Na língua portuguesa, as palavras flexionáveis possuem desinências de gênero e número, no caso dos nomes. Por exemplo: menino, menina, meninos, meninas; de pessoa, número, tempo e modo, no caso dos verbos. Por exemplo: canta-va-m (va é uma desinência modo-temporal, característica do pretérito imperfeito do indicativo, e m é uma desinência número-pessoal, que assinala a 3ª. pessoa do plural).
*genero	gênero	Categoria gramatical por meio da qual se subdividem os nomes, em nossa língua, em dois gêneros – masculino e feminino. Por exemplo: a planilha (feminino); o relatório (masculino). A língua portuguesa possui apenas vestígios de um terceiro gênero existente na língua latina – o neutro. Por exemplo: isso – em oposição a este, masculino, e a esta, feminino.
*numero	número	Variação nos verbos e nos nomes que expressa noção de singular ou plural.
*nome	nomes	Grupo de palavras que se opõem ao verbo em função de suas características gramaticais de gênero e número. O nome indica as coisas, enquanto o verbo exprime os processos. Por exemplo: papel, pequeno, aquele.
*modo	modo	Variação verbal que expressa ordem, proibição, pedido ou conselho que pode ser afirmativo ou negativo. Por exemplo: Confie em mim; Não faça isso! – modo imperativo; certeza ou segurança em relação a um fato. Por exemplo: Sairei de férias em abril.; Todos possuem as competências necessárias para o cargo. – modo indicativo; possibilidade ou dúvida em relação a um fato. Por exemplo: Talvez ainda haja uma chance; Se eu fosse você, cuidaria disso. – modo subjuntivo.
*pessoa	pessoa	As pessoas gramaticais que podem participar do discurso são três... 1ª. pessoa – o enunciador (singular) ou os enunciadores (plural); 2ª. pessoa – o interlocutor (singular) ou os interlocutores (plural); 3ª. pessoa – aquela (singular) ou aquelas (plural) que, eventualmente, não participam do canal direto de comunicação.
*parafrase	paráfrase	Interpretação, explicação ou nova apresentação de um texto que visa torná-lo mais inteligível ou que sugere novo enfoque para seu sentido.
*parodia	paródia	Imitação cômica ou burlesca de obra original.
*goncalves_dias	Gonçalves Dias	Poeta romântico brasileiro muito centrado no movimento indianista. Grande parte de seus poemas retrata a vida do indígena. Seu poema mais famoso, no entanto, aborda outro tema, o nacionalismo – em Canção do Exílio, Gonçalves Dias exalta as características naturais de sua terra natal em oposição às características de Portugal, local onde residia quando escreveu o poema.
*oswald_de_andrade	Oswald de Andrade	Poeta, romancista e dramaturgo brasileiro. Um dos ícones da primeira geração modernista brasileira. Juntamente com Mário de Andrade, e outros artistas, organizou a Semana de Arte Moderna, também conhecida com Semana de 22, marco do Modernismo no Brasil. Publicou entre outras obras e textos: Memórias sentimentais de João Miramar, Serafim Ponte Grande, Pau-Brasil, Manifesto da Poesia Pau-Brasil, Manifesto Antropófago.
texto_1532		Fonte: OLIVEIRA, Ernane; FADUL, Sérgio. Um FMI sul-americano; governo Lula articula criação de organismo de crédito da região de olho em US$ 7,5 bi. O Globo. Caderno de Economia, 22/04/2003, p. 15.
*conhecimentos_previos	conhecimento prévio	Aquilo que o leitor já sabe.
reflexao_aleijadinho	Para Refletir	Além de revelar a intimidade do artista, sua formação de escultor e arquiteto, o filme também enfatiza o relacionamento amoroso de Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, com a bela Helena, os conflitos políticos com o pai, a amizade com o inconfidente Cláudio Manoel da Costa, através de quem conhece detalhes da revolta histórica da Inconfidência Mineira, além da misteriosa doença que adquire aos 47 anos de idade. A doença o afligiu pelo resto da vida, e apesar dos enormes sofrimentos, não o impediu de trabalhar até os 76 anos, com os instrumentos que seus três fiéis auxiliares lhe amarravam nas mãos. O amor à arte é expresso, no filme, pela tenacidade do protagonista, que, mesmo em condições deploráveis de saúde, segue criando seus entalhes e esculturas, que o imortalizaram como maior artista do barroco brasileiro. Ao assistir ao filme, procure identificar...  as relações da arte com os ideais que moveram os inconfidentes;  os princípios que movem o protagonista, do ponto de vista político e artístico;  a obra de Aleijadinho e sua identificação com a estética barroca.
*verbo	verbo	Classe de palavras que se flexionam em função de um sujeito. Em termos gerais, o verbo indica... um estado – por exemplo: ser; um fenômeno da natureza – por exemplo: chover; uma ação – por exemplo: trabalhar; uma conveniência – por exemplo: convir; uma ocorrência – por exemplo: suceder; uma opinião – por exemplo: achar. uma vontade, um desejo ou um sentimento – por exemplo: querer.
ficha_aleijadinho	Ficha técnica	O ALEIJADINHO. Direção: Gerando Santos Pereira. Intérpretes: Maurício Gonçalves; Carlos Vereza. Brasil: Paris Filmes, 2000. 100 min, son., cor.
texto2		Tínhamos esperado ansiosos por aquele fim de semana na praia. Havia sol, uma brisa fresca soprando do mar e ondas macias tocando de leve os pés das crianças que brincavam na beira da praia. Guarda-sóis coloridos pontuavam a areia e balançavam ao vento. Deitado de bruços, sobre uma toalha, alheio a tudo e a todos, havia, contudo, um homem enrolado em um grosso cobertor...